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童真语文,童心飞扬——孙端镇中心小学开展二年级语文教研活动

来源:孙端镇中心小学 发布时间:2018-11-09 浏览次数: 【字体:

今天,二年级的语文老师们,齐聚镇校,进行了一次教研活动,主题是“童真语文,童心飞扬。”大家先聆听了金立琴老师执教的《寒号鸟》。这是一个童话故事,讲述了喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度,以及它们的不同结果,说明得过且过是没有好结果的。怎么样让孩子们喜欢上这个故事,让课堂充满童趣呢?金老师在课前花大量时间研究了教材,并根据孩子们的年龄特点,精心设计了教案。

金老师用讲故事的方式,开始了她的课堂。“今天,金老师给大家讲一个故事。在很久以前,有一座大山。每天晚上,经过那里的人,总能听到一个奇怪的声音......”此时,每个孩子内心深处的好奇心瞬间被点燃了,一个个眼睛睁的大大的,紧紧地盯着老师。在理解寒号鸟的懒惰和喜鹊的勤劳时,金老师出示了它们的窝,请学生看一看,说一说,它们的家有什么不同。这个问题提得非常开放,孩子们纷纷举手发表自已的意见。一个个精彩的答案,让听课的老师频频点头称赞。而金老师真诚的称赞,让孩子的劲头更高了。在朗读对话时,金老师顿时化身为一只机极其懒惰的寒号鸟,她声情并茂的表演,把孩子们带入了童话的世界。

课后,大家坐在一起,进行了简单的讨论。大家一致认为,保护好孩子们的童心,能够很好的激发他们对语文的学习积极性。语文教师的任务,主要不是教导学生和控制学生,而是通过文本向学生提供一个更活跃、更开阔的语文实践平台,激发学生喜欢语文的愿望和激情,带领学生由语文课走向一片新的语文天地。为此,我们必须了解儿童,尊重儿童,追寻适合儿童的语文教学,上出浓浓的儿童味的课堂,促进学生更好地发展。


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